Автор изображения: Андрей Никитин
Источник: Липенская сельская библиотека
21 января в Липенскую сельскую библиотеку пришли ребята из объединения «Точка Роста» МБОУ Костерёвская СОШ № 1. Вместе мы провели цифровой эксперимент, который продемонстрировал, как современные технологии могут вдохнуть новую жизнь в классическую литературу.
В центре нашего внимания оказалось творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина и его произведение «Премудрый пискарь». Ключевой особенностью проекта стало активное применение нейросетей: именно они легли в основу создания мультимедийного контента, объединяющего литературное наследие и цифровые инновации.
Работа началась с генерации четырёх тематических подкастов о произведении. Нейросеть проанализировала текст «Премудрого пискаря», изучила биографические материалы о писателе и исторический контекст эпохи. На этой основе искусственный интеллект сформировал содержательные сценарии, включающие краткий обзор жизненного пути Салтыкова‑Щедрина, разбор ключевых образов и символизма произведения, а также размышления о том, как идеи автора сохраняют актуальность в современном мире.
Следующим этапом стало создание визуального сопровождения для каждого подкаста. С помощью ИИ‑генераторов изображений мы получили видеоряд и иллюстрации, которые органично дополнили аудиоконтент. Участники проекта активно включились в процесс: они формулировали детальные запросы для нейросетей, тщательно отбирали наиболее удачные варианты визуализации и вносили необходимые коррективы. В результате каждый подкаст обрёл уникальное визуальное оформление, точно передающее настроение и атмосферу литературного произведения, а также подчёркивающее его ключевые образы и сцены.
Автор изображения: Андрей Никитин
Источник: Липенская сельская библиотека
Автор изображения: Андрей Никитин
Источник: Липенская сельская библиотека
Проект наглядно продемонстрировал, что интеграция нейросетей и других цифровых инструментов в образовательный процесс открывает новые возможности. Такой подход не просто разнообразит формы работы с литературным текстом, но и существенно повышает вовлечённость учащихся в изучение классики.
Автор изображения: Андрей Никитин
Источник: Липенская сельская библиотека
